1、規(guī)范化:
      校園標識標牌的規(guī)范化設計要求具備簡潔性、清晰性。
      標識內(nèi)容上文字應當采用多樣化的設計方式，內(nèi)容適中，簡明扼要，導向方位清晰，警示明了易懂，其色調(diào)應具有強烈的視覺中擊力，標識整體上既要合理、統(tǒng)一，還應成為人們視覺畫面中的重點符合人們的直觀接受能力 避免造成校園標識不統(tǒng)一 不科學的局面 確保肌體校園觀發(fā)生變化其標識也易干修改并能保持一致性。此外，規(guī)范化的標識也包含英語的規(guī)范，英語是通用語言，是溝通的橋梁，雙語標識的應用是必然的，但很多標識中英文的表達會出現(xiàn)錯誤，這就導致了外國友人產(chǎn)生困惑，所要傳達的信息不能取得預期效果。
2、人性化:

      校園標識系統(tǒng)作為信息傳遞的載體，應當便干人群的使用，在設計時，要充分考慮人的行為特征和心理需求，并符合科學，人體工程學，美學，從細節(jié)設計上體現(xiàn)人文關(guān)懷，實現(xiàn)以人為本。合理的根據(jù)校園人群分布和流動的特點以及人的視線距離安排設置標識牌的位置，還要考慮其安全功能。只有這樣才能達到導視系統(tǒng)與校園人群行為模式的融合。

3、特色化:
      校園標識的造型感要體現(xiàn)校園整體性，與校園的整體形象相協(xié)調(diào)，與校園的建筑風格相統(tǒng)一，結(jié)合校園的文化理念來提煉設計元素，設計出創(chuàng)意特色的標識。
4、發(fā)展化:

      標識標牌行業(yè)隨著社會的發(fā)展也不斷與時俱進，在校園環(huán)境中，標識也，應當與現(xiàn)代化校園的發(fā)展相互融合，新穎的標識也是體現(xiàn)校園與時代同步的重要標志，如:適當增設數(shù)字標識標牌，使校園標識系統(tǒng)傳遞的信息更加清楚，更加立體化。